методичне об'єднання класних керівників
Тематика засідань
шкільного методичного об’єднання класних керівників
на 2023-2024 навчальний рік
І засідання
Тема: Організаційне засідання методичного об’єднання класних керівників. Планування виховної роботи ЗЗСО на 2023-2024 н. р.
Дата: Серпень 2023 року
№ з/п | Зміст | Відповідальні | Відмітка про виконання |
1. | Аналіз результативності виховної роботи за минулий 2022-2023 навчальний рік. Здобутки та недоліки. | Голова МО |
|
2. | Огляд літератури, директивних і нормативних документів, інструктивно-методичних матеріалів із питань планування і організації виховної роботи у ЗЗСО у 2023-2024 навчальному році в умовах війни. | Голова МО |
|
3. | Визначення основних напрямків виховної роботи на 2023-2024 навчальний рік. Обговорення та реалізація методичної проблеми МО класних керівників. Затвердження плану роботи методичного об’єднання та планів виховної роботи класних керівників на І семестр 2023-2024 навчальний рік. | Голова МО |
|
4. | Про організацію роботи з національно-патріотичного виховання. Всеукраїнська дитячо-юнацька військово-патріотична гра «Сокіл» («Джура») | Заступник директора з ВР |
|
5. | Класне керівництво НУШ (5-6 кл.) в умовах воєнного стану. Конструктор інтерактивного виховного плану для класного керівника НУШ. | Педагог-організатор, класні керівники |
|
6. | Про організацію роботи та підтримку дітей пільгових категорій та ВПО (внутрішньо переміщених осіб) | Голова МО, класні керівники |
|
7. | Попередження усіх видів дитячого травматизму в умовах воєнного стану. | Заступник директора з ВР |
|
8. | Безпека – це пріоритет сьогодення. «Клас безпеки»: знаємо, попереджаємо, навчаємось. | Голова МО |
|
9. | Про підтримку дітей з ООП в умовах війни. | Заступник директора з ВР |
|
10. | Рекомендації щодо проведення Першого уроку-2023. Звернення уваги на створення безпечного середовища здобувачів освіти. | Голова МО |
|
Робота між засіданнями:
№ з/п | Зміст | Відповідальні | Відмітка про виконання |
1. | Підготовка та проведення Першого уроку-2023. | Класні керівники |
|
2. | Організація та проведення заходів за річним планом виховної роботи школи | Педагог - організатор |
|
3. | Контроль за станом відвідування учнями навчальних занять в умовах дистанційного та змішаного навчання | Класні керівники, соціальний педагог |
|
4. | Організувати підтримку дітей пільгових категорій та дітей ВПО. | Соціальний педагог, класні керівники |
|
5. | Постійно впроваджувати цифрові технології в роботі класного керівника в умовах дистанційного та змішаного навчання | Класні керівники |
|
6. | Разом з батьками та представниками ІРЦ організувати підтримку дітей з ООП | Голова МО, ЗДВР, класні керівники |
|
7. | Розробити план щодо організації національно-патріотичного виховання згідно із Заходами щодо реалізації Концепції національно-патріотичного виховання в системі освіти України до 2025 року. | Голова МО, класні керівники |
|
8. | Організувати заходи щодо попередження дитячого травматизму та створення безпечного освітнього середовища в закладі. | ЗДВР, Голова МО |
|
9. | Продовжити реалізацію основних принципів виховної роботи в 5-6 класах НУШ. | Класні керівники, ЗДВР |
|
10. | Складання планів виховної роботи, соціальних паспортів класів, організація самоврядування. | Класні керівники |
|
11. | Провести аналіз соціально-побутових умов проживання учнів та їх зайнятості в позаурочний час. | Класні керівники, педагог-організатор |
|
ІІ засідання
Тема: Педагогіка партнерства в умовах Нової української школи. Інноваційні форми співпраці класного керівника з батьками.
Дата: Жовтень 2023 року
№ з/п | Зміст | Відповідальні | Відмітка про виконання |
1. | Обговорення. Педагогіка партнерства- ключовий компонент формули НУШ. | Голова МО, класні керівники |
|
2. | Педагогічний консиліум. Як реалізувати педагогіку партнерства? Різноманітні інноваційні форми співпраці класного керівника з батьками. | Заступник директора з ВР |
|
3. | Виховання на цінностях: використання мета повідомлення у роботі класного керівника НУШ. | Голова МО |
|
4. | Профілактика дитячого травматизму. Запобігання дитячому травматизму від вибухових небезпечних предметів в період воєнного стану під час осінніх канікул. | Заступник директора з ВР, класні керівники. |
|
5. | Психологічна робота з учнями. Результати проведеного анкетування з учнями 5 класу НУШ. Адаптація до нових умов навчання. | Психолог |
|
6. | Доповідь. Прийоми залучення батьків до участі в житті класу. | Класні керівники |
|
7. | Соціально-педагогічна підтримка дітей та батьків в умовах війни. | Психолог, класні керівники |
|
8. | Тренінг. Практичні методи реалізації педагогіки партнерства між учителем, учнем і батьками. | Психолог, класні керівники |
|
Робота між засіданнями:
№ з/п | Зміст | Відповідальні | Відмітка про виконання |
1. | Організація та проведення заходів за річним планом виховної роботи школи | Педагог - організатор |
|
2. | Проаналізувати особливості організації роботи класного керівника в умовах воєнного стану. | Класні керівники, соціальний педагог |
|
3. | Активно використовувати інтернет-ресурси для підтримки дітей різних категорій та для взаємодії з батьками. Удосконалювати навички роботи на різних інтернет-платформах. | Психолог, класні керівники |
|
4. | Опрацювати інструктивно-методичні матеріали з виховної роботи. |
Голова МО |
|
5. | Постійно працювати з різними інтернет-ресурсами та інтернет-сервісами для організації психологічної підтримки дітей в умовах дистанційного та змішаного навчання: корекція емоційного стану. | Психолог |
|
6. | Організувати постійні онлайн- контакти з батьками учнів з метою співпраці та взаємодії в умовах воєнного стану, консультації для допомоги у вирішенні педагогічних проблем та для надання психологічної підтримки. | Психолог, класні керівники |
|
7. | Проводити онлайн-бесіди, лекторії для батьків про роль сім’ї у вихованні дитини в умовах дистанційного і змішаного навчання. | Класні керівники |
|
8. | Проаналізувати роботу МО класних керівників за І семестр 2023-2024 навчального року та підготувати пропозиції щодо організації роботи МО у ІІ семестрі. | Голова МО, Класні керівники |
|
9. | Підбити підсумки роботи МО класних керівників щодо організації національно-патріотичного виховання у І семестрі. | Класні керівники |
|
10. | Визначити основні методи і форми з патріотичного виховання (з досвіду роботи) | Класні керівники |
|
11. | Запропонувати форми виховної роботи в умовах кризи. | Голова МО |
|